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着力构建教育制度监督查处相互配合的工作体系-大连理工新闻网

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-05-15 浏览次数:

  着力构建教育制度监督查处相互配合的工作体系-大连理工新闻网
着力构建教育制度监督查处相互配合的工作体系 作者:single 来源: 时间:2010-06-08 10:01 为贯彻落实国务院科研诚信与学风建设座谈会精神,提高认识,总结经验,研究问题,全面推进高校科研诚信与学风建设工作,6月7日,教育部在京召开高等学校学风建设视频会议。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话,教育部副部长李卫红主持会议。我校作为部属高等学校在图书馆多功能厅设立视频会议分会场,校纪委委员,各学部、学院、系主要负责人收看了视频会议。 陈希对进一步加强高等学校学风建设作了全面部署,指出,教育部党组一贯高度重视并切实加强高校学风建设工作,注重从弘扬高尚学术道德和严查学术不端行为两方面入手,坚持标本兼治,综合治理。多年来,高等学校在学风建设上做了大量卓有成效的工作。广大高校教师热爱教育事业,教书育人,潜心研究,献身科学,为人才培养、科技进步和建设创新型国家做出了巨大的贡献。加强学风建设不仅是提高高等教育质量、建设人力资源强国的客观要求,而且是促进科技进步和学术繁荣,建设创新型国家的基本保障,是弘扬先进文化、推进社会主义核心价值体系建设的有力举措。 陈希强调,当前和今后一个时期加强高校学风建设,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持教育引导、制度规范、监督约束、惩防结合,标本兼治,既重视思想认识和诚信文化等软约束,又重视监管和惩治的硬措施;既解决当前问题,又构建长效机制,努力营造高校优良学术环境和高尚学风氛围,引领社会风气。 陈希要求,高教战线要把思想统一到刘延东国务委员讲话精神上来,统一到部党组的决策和部署上来,把学风建设摆在当前高等教育工作的显要位置,以对民族负责、对历史负责的态度抓紧抓好。当前加强高校学风建设要着力构建教育、制度、监督、查处相结合的惩治和预防工作体系,把学风建设贯穿于教学、科研、学习、思想政治教育、办学管理的全过程,深入到教育行政部门和高校领导、教师、学生等各个层次。各地教育行政部门要建立相应的工作机构,建立和健全学风建设的检查监督机制,完善工作流程,指导督促所属高校的学风建设,建立完善覆盖全国高校的学风建设工作网络。高等学校要做到以育人为中心,一手抓学科建设,一手抓学风建设,两手都要硬。要切实提高认识,加强领导,落实学风建设机构,完善查处学术不端行为的机制,落实倡导优良学风的制度规范,落实改进学术环境的举措。 李卫红指出,高教战线成员要认真学习深入贯彻会议精神,要在提高认识上下功夫,以对国家、对人民、对社会的高度责任意识和负责态度把学风建设放在更加突出的位置;要在制度建设上下功夫,着力构建长效机制,为学风建设提供长期性、根本性的保障;要在落实好会议精神上下功夫,及时将本次会议精神传到学校相关部门和全体教师,做到思想认识到位、组织领导到位、步骤措施到位、机构人员责任到位。 负责人等在主会场出席会议。各省区市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局、教育部直属高校设立100余个分会场。地方教育行政部门领导、普通高等学校领导和专家在各分会场参加会北京市教委、北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、南昌大学、西北大学负责人在教育部主会场分别做交流发言,介绍了本地区、本单位加强学风教育、完善科研制度的措施做法和经验。在京直属高校主要负责同志、校学术委员会负责人,教育部学风建设委员会议。(姜雪 学生记者 齐婧)

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